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2000年 | 1999年 | 1998年 | |
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| 学部関係 １１名 @肢体不自由児の教育−特に運動・体育の視点から A病院内教育−マルチメディア授業を中心として Bターミナルケアから学ぶ援助者としての姿勢 C３つの事柄を通した重症心身障害児とその介護者 D精神薄弱施設におけるポランァィア活動に関する一考察 E視覚障害児施設の子どもたちと生活を共にして F注意欠陥／多動性障害の実態と事例研究 G知的障害児の養護学校高等部卒業後の生活を考える |
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| −共生の時代を迎えて− | |
| H小児慢性疾患児の生活 |
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| −腎炎(ＩgA腎症・紫斑病性腎炎)・ネフローゼ症侯群の子どもの観察をもとに考える− | |
| IＤＥＡＴＨ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮの現状と課題−生きる力の育成に向けて− A幼児食の現状と傾向について |
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| 通信課程関係 ２名 @「発達障害と診断された児の母親の支援環境に関する研究 |
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| −支援環境の実態と支援環境に対する母親の捉え方− | |
| B「障害児の保育 | |
| −子どもの内面を育てる− |
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| 修士論文 １名 @虐待を受けた子どもについての研究 −T養護施設の子どもたちとの生活を共にした経験からの考察− |
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